Infobenua.com, Samarinda – Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur (Pemprov Kaltim) mendorong penguatan upaya pencegahan dan deteksi dini gangguan kesehatan jiwa pada anak usia sekolah dan remaja. Langkah ini dilakukan untuk memastikan lingkungan pendidikan tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga mampu mendukung kesehatan mental peserta didik.
Sekretaris Dinas Kesehatan Kaltim, dr. Ronny Setiawan, yang mewakili Sekretaris Daerah Kaltim, menekankan pentingnya perhatian bersama terhadap kondisi psikologis anak sebelum berkembang menjadi permasalahan yang lebih serius.
“ Kondisi ini perlu menjadi perhatian kita bersama. Jangan sampai kita baru menyadari seorang anak mengalami masalah kesehatan jiwa ketika kondisinya sudah sangat berat, ” ujar Ronny dalam Workshop Pertolongan Pertama pada Luka Psikologis (P3LP) di Ruang Olah Bebaya, Kantor Gubernur Kaltim, Rabu (11/11/2026).
Menurut Ronny, anak-anak dan remaja saat ini menghadapi beragam tekanan yang dapat memengaruhi kondisi mental mereka. Faktor pemicunya antara lain tuntutan akademik, persoalan keluarga, perundungan, konflik dalam pergaulan, hingga pengaruh penggunaan media sosial.
Permasalahan tersebut berpotensi menimbulkan tekanan psikologis yang berdampak terhadap perkembangan, perilaku, kemampuan belajar, serta kualitas hidup anak apabila tidak dikenali dan ditangani sejak awal.
Ia menjelaskan, gangguan psikologis pada anak tidak selalu terlihat melalui gejala yang mudah dikenali. Perubahan perilaku seperti menjadi lebih tertutup, menjauh dari lingkungan pertemanan, kehilangan motivasi belajar, hingga mudah tersulut emosi dapat menjadi indikasi adanya persoalan yang perlu diperhatikan.
Di sisi lain, sebagian anak cenderung menyimpan masalah yang dihadapi karena khawatir mendapatkan penilaian negatif, dianggap lemah, atau tidak memperoleh dukungan dari lingkungan sekitarnya.
Ronny menilai satuan pendidikan memiliki posisi penting dalam membangun lingkungan yang mendukung kesehatan mental. Sekolah, kata dia, tidak hanya bertanggung jawab terhadap pencapaian akademik, tetapi juga perlu memastikan peserta didik dapat tumbuh dalam suasana yang aman dan nyaman, baik secara fisik maupun psikologis.
Pemprov Kaltim juga menilai pembangunan sumber daya manusia tidak dapat hanya bertumpu pada kecerdasan dan prestasi pendidikan. Kesehatan mental, ketahanan psikologis, kemampuan mengendalikan emosi, serta kepedulian sosial menjadi aspek penting dalam mempersiapkan generasi muda.
Untuk mendukung hal tersebut, diperlukan sinergi antara sektor kesehatan, pendidikan, keluarga, dan masyarakat. Kolaborasi lintas sektor dinilai menjadi kunci dalam memperluas upaya pencegahan sekaligus memastikan anak-anak memperoleh pendampingan yang sesuai.
Ronny mengajak seluruh pemangku kepentingan dan satuan pendidikan di Kalimantan Timur meningkatkan langkah promotif dan preventif melalui edukasi kesehatan mental, pengenalan dini masalah psikologis, pencegahan perundungan, serta pembentukan lingkungan sekolah yang aman dan ramah anak.
Ia juga menegaskan pentingnya memastikan anak-anak yang membutuhkan pertolongan memperoleh akses layanan kesehatan jiwa secara tepat tanpa menghadapi stigma maupun diskriminasi.
“ Mari kita bangun budaya bahwa meminta bantuan bukanlah kelemahan, bercerita bukan sesuatu yang mengarahkan, dan memberikan dukungan kepada orang lain menjadi bagian dari kebiasaan kita sehari-hari, ” tegasnya.
Workshop P3LP tersebut diikuti sejumlah unsur pemangku kepentingan, di antaranya perwakilan perangkat daerah, instansi vertikal, organisasi wanita, perguruan tinggi, tenaga kesehatan, serta guru dan siswa SMA/SMK. (*)









Users Today : 4363
Total Users : 1625539
Views Today : 6237
Total views : 7157206